La leyenda del dragón. Unidad didáctica

INTRODUCCIÓN:

Esta unidad didáctica es una propuesta para trabajar el cuento “La leyenda del dragón”, tanto en la educación formal, no formal e informal. Las actividades son propuestas de trabajo independientes y abiertas. Según las posibilidades, necesidades o edades se puede optar por unas u otras, y por supuesto variarlas, simplificarlas o profundizarlas.

El punto de inicio, la motivación, es en este caso un cuento que invita a pensar y reflexionar sobre los prejuicios  y malos entendidos. La tendencia a creer las cosas sin más.

La temporalización es variable según los participantes a los que va destinado, el interés mostrado en cada actividad, las características y necesidades, etc.

 

DESTINATARIOS:

Esta unidad didáctica está dirigida a niños/as a partir de 4 años.

 

OBJETIVOS GENERALES:

Las actividades que se incluyen tratan contenidos referentes a la expresión y comunicación, y a la competencia matemática, así como transversalmente, los valores y la inteligencia emocional.

 

ACTIVIDADES:

• ACTIVIDAD 1:

TÍTULO	La leyenda del dragón
OBJETIVOS DIDÁCTICOS	– Escuchar activamente el relato de un cuento – identificar emociones en otros
RECURSOS	MATERIALES	– Ordenador – Cuento: La leyenda del dragón
	TEMPORALES	15 minutos aproximadamente
DESARROLLO	Se explicará el cuento “La leyenda del dragón” mostrando sus ilustraciones.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	Para que se mantenga la atención puede utilizarse un tono de voz cambiante mientras se explica el cuento, realizar pausas para debatir, u otras estrategias.
EVALUACIÓN	Se valorará la atención prestada y la escucha activa llevada a cabo.

 

• ACTIVIDAD 2:

TÍTULO	Hablemos de ello
OBJETIVOS DIDÁCTICOS	– Pensar, elaborar y justificar explicaciones – Progresar en la expresión oral
RECURSOS	MATERIALES	– Cuento: La leyenda del dragón
	TEMPORALES	15 minutos aproximadamente
DESARROLLO	Se mantendrá una conversación abierta y participativa sobre el cuento.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	Se guiará la conversación a través de preguntas como: ¿Te ha gustado?, ¿Por qué?, ¿Por qué crees que no sabían cómo era el dragón en realidad?, ¿Qué podemos hacer para que no sucedan estos malentendidos?, ¿Te ha pasado alguna vez?, etc.
EVALUACIÓN	Se valorará el nivel de expresión, la actitud participativa, y el seguimiento de las normas de conversación, así como la elaboración de las conclusiones.

 

• ACTIVIDAD 3:

TÍTULO	Buscadores de formas
OBJETIVOS DIDÁCTICOS	– Identificar formas geométricas – Discriminar formas geométricas entre composiciones
RECURSOS	MATERIALES	– Cuento: La leyenda del dragón
	TEMPORALES	15 minutos aproximadamente
DESARROLLO	La actividad consiste en analizar las ilustraciones del cuento e identificar formas geométricas, observando las composiciones que crean al agruparse.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	Se guiará en la identificación de las formas geométricas, y se reforzará el aspecto de que a partir de ellas, pueden hacerse diferentes creaciones. Puede añadirse motivación proponiendo un concurso de encontrar la mayor cantidad de formas en una ilustración
EVALUACIÓN	Se valorará la identificación y discriminación de las formas geométricas de las composiciones.

 

• ACTIVIDAD 4:

TÍTULO	Creadores de formas
OBJETIVOS DIDÁCTICOS	– Elaborar composiciones gráficas a partir de formas geométricas
RECURSOS	MATERIALES	– Lápiz y goma – Colores y/o pinturas – Folios – Otros materiales*
	TEMPORALES	15 minutos aproximadamente
DESARROLLO	La actividad consiste en elaborar dibujos y composiciones a partir de formas geométricas.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	La actividad puede adaptarse según la edad de los participantes. Para los más pequeños, puede utilizarse material comercial el cual ofrece piezas de formas geométricas con las que crear dibujos y formas a partir de ellas. Para más mayores, proponemos que dibujen directamente con lápiz y goma, y que experimenten con la geometría.
EVALUACIÓN	Se valorará la capacidad resolutiva y creativa, el hecho de convertir una agrupación de formas geométricas individuales en una única composición representativa.

*Materiales comerciales referentes a figuras geométricas como el Tangram, los bloques lógicos u otros.

Aquí podéis descargar la unidad didáctica completa en pdf: UNIDAD DIDACTICA_La leyenda del dragón.

 

Unitat didàctica en pdf: UNITAT DIDÀCTICA_La llegenda del drac